OPOSICIONES MAGISTERIO EDUCACIÓN INFANTIL ARAGÓN
Las oposiciones de Magisterio de Educación Infantil son una de las opciones más interesantes para aquellos que deseen trabajar en el ámbito educativo y tener una estabilidad laboral. Estas oposiciones se convocan cada dos años en la comunidad autónoma de Aragón y están dirigidas a aquellos que quieren convertirse en maestros de educación infantil. En este artículo, profundizaremos en todo lo que necesitas saber sobre las oposiciones de magisterio de educación infantil, desde los requisitos necesarios para presentarse a las mismas, hasta las diferentes fases de la convocatoria.
¿Qué son las oposiciones de Magisterio de Educación Infantil?
Las oposiciones de Magisterio de Educación Infantil son un proceso selectivo para cubrir plazas vacantes de maestro de educación infantil en la Administración Pública. Estas plazas están destinadas para trabajar en la educación pública.
¿Cuáles son los requisitos para presentarse a las oposiciones de magisterio de educación infantil?
Para presentarse a las oposiciones de magisterio de educación infantil, es necesario cumplir con una serie de requisitos. En primer lugar, es necesario estar en posesión del título de Graduado en Educación Infantil o de Maestro en Educación Infantil. Además, es necesario ser español o tener la nacionalidad de algún país de la Unión Europea. También se exige no tener ninguna condena penal que impida el acceso al empleo público, así como no estar inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.
Otro requisito importante es haber superado la fase de oposición, que consta de diferentes pruebas teóricas y prácticas, y haber obtenido una nota mínima para poder acceder a la fase de concurso.
¿Cómo son las pruebas de las oposiciones de magisterio de educación infantil?
Las pruebas de las oposiciones de magisterio de educación infantil constan de dos fases: una fase de oposición y una fase de concurso. La fase de oposición se divide en dos pruebas eliminatorias:
Primera prueba: consiste en un examen teórico que consta de dos partes. En la primera consiste en el desarrollo por escrito de un tema de entre los que figuran dentro del temario oficial de la oposición. La segunda parte consiste en el desarrollo de un caso práctico.
Segunda prueba: consiste en la realización y defensa de una programación didáctica. Los opositores, además, tendrán que elegir dentro de ella una unidad didáctica que deberán exponer delante del tribunal.
Quienes superen ambas pruebas acceden a la fase de concurso, en la que se valoran los méritos académicos y profesionales del candidato. En esta fase se valoran aspectos como la experiencia docente, la formación académica, la formación complementaria o la participación en proyectos educativos.